Gestão Democrática

Gestão democrática é uma forma de gerir a escola com a participação de todos. O Art. 14º da LDB indica que os projetos da escola devem possuir a participação de todos, dos professores, alunos, administração e família.

Lei Nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Lei Nº 9.396/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Políticas Públicas da Educação Básica CW2

 CW2.1

Como funciona o sistema educacional brasileiro? 

O que é Democracia? É o poder do povo sobre qualquer organização.

O que é gestão? Administrar/organizar algo, normalmente uma instituição.

O que é democracia escolar? Todos precisam participar da gestão da escola, aluno, professores, pais. A gestão democrática é sobre a participação pedagógica, administrativa e familiar nos projetos pedagógicos e políticos dentro da escola.

Como implementar uma gestão democrática numa escola? O diretor tem que estar envolvido no cotidiano da escola, uma equipe confiável para ser o braço direito do diretor, ter um planejamento de como organizar a escola, organizar como vai funcionar o ano letivo, envolver todos nos planejamentos da escola.

Cores

The Colors

Argumentação e Falácias

https://www.youtube.com/watch?v=mGM_z2aZn-8&list=PLKtVNp5pTDdIoCaSPcmxH3lTWx5M7ww9m&index=2

O QUE É ARGUMENTO? - Aula 1

Argumento não é opinião. Narração também não é um argumento. Descrição não é argumento. Explicação não é argumento. Tudo isso pode ser usado para construção de um argumento, mas, não são argumentos.

Argumentação são premissas para defender uma ideia. 

Falácias: falhas para defender uma argumentação.

COMO DESTRUIR MEU OPONENTE NUM DEBATE? AULA 2

Construção Textual

Por trás de todo bom escritor, existe um leitor voraz, pois a leitura precede a escrita. Escreve mal aquele que não tem o que dizer ou que não saber organizar o que tem a dizer.

"Aprender a escrever é também aprender a pensar".

Sobre o que vamos escrever? Anotar os principais pontos e sobre o que eu penso sobre isso, estudar sobre o assunto.

- Trabalhar argumentos

- Prontidão de raciocínio

- Usar a razão

- Fazer um planejamento, planejar do começo ao fim. Um rascunho.

- Investir na introdução, faz com que o leitor queira ler o texto. (Como causar vontade de ler um texto?)

- Fazer uma lista, o que vai se tratar cada parágrafo.

- O texto deve começar falando sobre um assunto e terminar falando do mesmo assunto.

- Coesão e coerência, evitar contradições.

- Fazer lista de palavras chaves.

Escrever é um treino.

Atendimento Educacional Específico - Sindrome de Down

Leitura: http://books.scielo.org/id/rp6gk/pdf/diaz-9788523209285-28.pdf

Pensar em formas de desenvolvimento para pessoas com Síndrome de Down, é pensar num mundo mais justo e um mundo mais justo só se constrói sem preconceito. Nesse processo é necessário conhecer as singularidades do portador de necessidades especiais, pois conhecendo a singularidade de cada indivíduo, afasta-se o preconceito e abre uma porta para crias metodologias específicas. O educador precisa investir em metodologias que estimulem a criatividade. 

Trabalho Docente e desenvolvimento das atividades simbólicas

 Leitura: https://www.scielo.br/pdf/ep/v37n1/v37n1a11.pdf

Durante muito tempo houve um impasse sobre quantos anos duraria o ensino médio, até que o Plano Nacional de Educação chegou no consenso de 9 anos, para que o aluno passe mais tempo no processo de alfabetização. "O Ensino Fundamental dura 9 anos e inicia com 6 anos, deve ser obrigatório e gratuito".

How Are You

Good - bom/boa

Bad - mau

You - você/vocês

Well - bem

Luck - sorte

How? - como?

How are you? - como você está?

How's it going? - (hausit gouin) como vai? 

Fine, thank you - bem, obrigada

I'm okay - estou ok

I'm doing well (aim doin well) - estou bem

I'm not well (aim not uel) - ei não estou bem

It's really bad (its rili bed) - isso é realmente ruim

Just okay - mais ou menos

And you? - e você?

Everything okay? - tudo bem?

Good luck - boa sorte

Take care (teiker) - se cuida

Greetings

 Hi - Oi

Hello - Olá

Good bye - Adeus

See you later - Vejo você mais tarde

What's up - E aí?

Good morning - Bom dia

Good afternoon - Boa tarde

Good evening - Boa noite (chegando)

Good night - Boa noite/tchau

Welcome - Bem-vindo

Estações do Ano

 Seasons Of The Year (cizans of dê iâr)

Meses do Ano

 Months Of The Year (mãnts of dê iar)

Dias da Semana

 The Days Of The Week

Cadeira: Políticas Públicas da Educação Básica CW1

Módulo 1

A cadeira vai tratar sobre a junção de política e de educação, e o que se refere a LDB (Lei de Diretrizes e Bases)

Números

The Numbers

Cardinal Number (cárdinol nâmbârs)

Alfabeto em Inglês

The Alphabet